Surabaya, metrotvjatim.com : Perguruan tinggi di Indonesia dituntut untuk melampaui fungsi tradisionalnya sebagai pusat pembelajaran dan penguasaan ilmu pengetahuan semata.
Di tengah tantangan sosial ekonomi bangsa, institusi pendidikan tinggi diharapkan mampu bertransformasi menjadi instrumen pembangunan, kesejahteraan, dan pengentasan kemiskinan melalui sinergi lintas sektor yang kuat.
Data Badan Pusat Statistik (BPS) menunjukkan masih adanya pekerjaan rumah besar dalam pembangunan sumber daya manusia nasional. Pada 2025, angka kemiskinan nasional tercatat berada pada level 8,25 persen atau 23,35 juta jiwa,dengan komposisi hanya 2 persen kepala keluarga miskin yang berpendidikan tinggi, sementara sisanya didominasi lulusan pendidikan dasar hingga menengah.
Di sisi lain, tingkat pengangguran terbuka lulusan perguruan tinggi pada 2026 menyentuh 1,01 juta orang atau 9,01 persen, yang menuntut peningkatan mutu, akses, serta relevansi kurikulum kampus terhadap kebutuhan dunia kerja.
Menjawab tantangan tersebut, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) mendorong strategi penguatan peran perguruan tinggi berbasis konsorsium. Langkah ini diarahkan untuk menggeser paradigma kompetisi antarinstitusi menjadi kolaborasi terpadu guna menciptakan dampak strategis langsung bagi masyarakat sekitar.
Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Wamendiktisaintek), Fauzan, menyampaikan gagasan tersebut dalam kegiatan Konferensi Puncak Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) di Airlangga Convention Center (ACC),Kampus MERR-C Universitas Airlangga (Unair), Surabaya, Kamis (12/11), dengan mengusung materi bertajuk Penguatan Peran Perguruan Tinggi Berbasis Konsorsium.
“Pendidikan tidak cukup hanya dimaknai sebagai gedung-gedung tempat berlangsungnya aktivitas pembelajaran. Ada misi besar di dalamnya, yakni bagaimana perguruan tinggi hadir di tengah sendi-sendi kehidupan dan memberikan kontribusi nyata untuk memajukan serta menyejahterakan masyarakat,” ujar Wamen Fauzan.
Menurut Wamendiktisaintek, kepekaan sosial kampus harus menjadi tolok ukur utama kemajuan institusi. Kualitas perguruan tinggi ke depan tidak semata dinilai dari status akreditasi di atas kertas, melainkan sejauh mana kehadirannya mampu menjawab persoalan riil di lingkungan sekitarnya, seperti kemiskinan ekstrem dan stunting.
“Ke depan, kualitas perguruan tinggi tidak semata-mata diukur dari akreditasi yang dimiliki, tetapi akan diukur dari seberapa besar kontribusinya terhadap masyarakat di sekelilingnya. Jangan sampai perguruan tinggi berdiri megah,sementara masyarakat di sekitar kampus masih bergulat dengan persoalan kemiskinan ekstrem dan stunting,” tegas Wamen Fauzan.
